12 de mayo de 2016

Comisiones Obreras lleva las pruebas de Wert a los tribunales

El sindicato entiende que no se han tenido en cuenta las opiniones del profesorado y que las pruebas de contexto podrían vulnerar la Ley de Protección de Datos


Las pruebas contempladas en la Ley 'Wert' llegan a los tribunales. La Federación de Enseñanza de CCOO ha presentado la primera denuncia contra esos exámenes y la decisión adoptada por el ministerio de Educación, en la que se definen los llamados cuestionarios de contexto y la evaiuación final de los alumnos de primaria.
Tal y como ha confirmado la portavoz Isabel Galvín en el programa 'La Ventana de Madrid', el sindicato entiende que se está vulnerando el derecho de los profesores a "expresar libremente pensamientos, ideas y opiniones" y a su "derecho de transmitir su opinión sobre la educación en el centro". Según Galvín, las pruebas carecen de memoria económica y no se ha tenido en cuenta el gasto público derivado de la realización de las mismas.

Derecho a la intimidad

Los cuestionarios remitidos a los padres y alumnos, incluyen detalles de la vida familiar. Por ejemplo, se pregunta a los padres por su condición económica, situación laboral, nivel de estudios o el número de libros o dispositivos electrónicos que hay en cada hogar. Según Comisiones Obreras, se vulnera el derecho a la intimidad de los alumnos y las familias, así como la Ley de Protección de Datos.
Los sindicatos denuncian la falta de una negocación previa con ellos o los representantes de las familias. Tampoco se ha consultado al Consejo Escolar del Estado. 

11 de mayo de 2016

Unión de Campesinos de Segovia-UCCL reclama criterios justos para el acceso a las becas universitarias en el medio rural



Ayer, 20 de abril de 2016, Unión de Uniones se reunió con responsables del Ministerio de Educación para hablar de los requisitos para acceder a las becas universitarias. La organización, quien ya viene denunciando la injusticia que se produce, expuso la necesidad de modificar algunos criterios, tales como el umbral de patrimonio familiar.

Unión de Uniones mantiene una posición moderadamente optimista sobre la resolución de este conflicto que discrimina a los jóvenes de zonas rurales por criterios que, junto las posibles modificaciones de valoración a nivel de impuestos con la revisión del IBI rustico según la organización, no están sujetos a la realidad del mundo agrario.

Reválidas ¿para qué?


10 de mayo de 2016

Lo que no te habían contado de la educación pública bilingüe

Varios profesionales analizan el impacto de la educación pública bilingüe en Madrid



Sobre el papel no parece mala idea. Que los niños y niñas aprendan en inglés se presenta por sí solo como una medida deseable para su currículo académico.

En la Comunidad de Madrid, la iniciativa cuenta con diez años de implantación. Comenzó con 26 colegios públicos en el curso 2004-05 y actualmente existen 463 colegios e institutos bilingües. A falta de las evaluaciones oficiales solicitadas por padres y madres, nos hemos preguntado por el impacto social de la medida. Y ha aparecido alguna sombra que otra.

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27 de abril de 2016

CONCENTRACIÓN 5 DE MAYO

POR LA PARALIZACIÓN INMEDIATA

DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DEL PARTIDO POPULAR

¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE!

¡VIVA LA ENSEÑANZA PÚBLICA!

3 de abril de 2016

Concurrido paseo en bicicleta

Numerosas personas: familias, niños y nuñas, se han dado cita en la mañana de hoy para realizar el paseo a favor de la escuela pública. Salieron sobre las 11:30 h de la mañana y, tras un amplio recorrido por Segovia, llegaron a la Plaza Mayor en torno a la una de la tarde.

Allí se leyó el comunicado que anotamos a continuación:

«Durante esta semana y hasta el 8 de abril nos encontramos en el plazo que corresponde a la presentación de solicitudes de matrícula en centros públicos de educación para el próximo curso 2016/2017. Por este motivo la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia va a iniciar una campaña de difusión y promoción de los centros públicos de enseñanza.
Una apuesta por la escuela pública no solo constituye un derecho universal de acceso a la educación, sino que además garantiza y aporta un aprendizaje en condiciones de igualdad para todos y todas, pero a la vez, contemplando las necesidades del alumnado.
Al elegir la Escuela Pública, estamos eligiendo un profesorado altamente cualificado que, además, ha superado procesos rigurosos de selección de acceso a la administración, garantizando así la formación y las aptitudes idóneas para la docencia.
Otro aspecto importante a la hora de decidirse por la escuela pública es que el número de alumnos por aula no supera la ratio establecida por la normativa, puesto que no prevalece el negocio, sino el interés por la adecuada formación del alumnado.
Siempre se ha dicho que el mejor cole es el de tu barrio y es verdad. No solo por la proximidad, que también es importante, también porque la escuela pública permite el acceso a una educación dentro del propio entorno social y económico de los alumnos (su barrio o su pueblo). Igualmente, existe la elección de otros centros más distantes por distintos motivos como puedan ser laborales, de residencia o de conciliación de la vida familiar y laboral de padres y madres.
La mayoría de los centros cuentan con programas bilingües, principalmente en inglés y en francés, con excelentes resultados y con la enseñanza de una segunda lengua no materna como puede ser el alemán.
Igualmente, en los centros públicos se trabaja con las nuevas tecnologías como una parte más del proceso de aprendizaje. Varios centros de la provincia han sido premiados y reconocidos por este esfuerzo que va desde el uso cotidiano de las pizarras digitales, al uso de ordenadores portátiles y tablets.
Asimismo, cada año son varios los centros públicos o alumnos de estos centros los que ganan concursos o reciben premios y reconocimientos en materias tan fundamentales como matemáticas, lengua o historia.
Por supuesto, es nuestra escuela la que cuenta con grandes profesionales con experiencia para educar en igualdad y de forma inclusiva, tienen especialidades como Audición y Lenguaje, Pedagogía terapéutica, Compensatoria, Orientación educativa o Innovación educativa.
Resulta importante señalar que todos los centros cuentan con una Programación General Anual en la que podemos examinar y comprobar de manera detallada la actividad realizada, permitiéndonos tener una visión global del proceso educativo en cada centro y cómo va mejorando o adaptándose curso a curso. Proceso que cuenta también con la participación y colaboración de padres, madres a través de las AMPAS.
Todo esto está complementado con servicios subvencionados como madrugadores, comedor y actividades extraescolares gratuitas o con un coste simbólico.
Desde la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia animamos a todos los padres y madres a elegir para sus hijos calidad, excelencia, profesionales altamente cualificados, instalaciones y materiales adecuados, condiciones de igualdad y participación, variedad de itinerarios educativos, grupos reducidos y mucho más. Esto, y de forma conjunta, solo se encuentra en los centros públicos, en los centros de todos.
En definitiva, podemos decir que la educación de nuestros hijos comienza con una elección responsable que conlleve unas garantías de futuro. La educación de nuestros hijos no puede basarse en un producto de consumo más, en un recibo o la irresponsabilidad y despreocupación del “Yo ya pago”. SI QUIERES EDUCACIÓN, ELIGE CENTROS PÚBLICOS».

28 de marzo de 2016

PASEO EN BICICLETA

La Plataforma por la Escuela Publica Laica y Gratuita de Segovia hace un llamamiento a la ciudadanía para matricularse en los colegios públicos por ser centros de enseñanza que están integrados en la vida social de las ciudades y de los pueblos, cercanos, con ofertas educativas de calidad, innovadores, democráticos, integradores, con grandes profesionales especialistas en cada materia y que garantizan la igualdad de oportunidades. Por estos motivos la Plataforma anima a todas las familias a elegir la Escuela Pública para sus hijos e hijas; su educación comienza con una elección responsable que conlleve unas garantías de futuro para todos y todas. ¡Ahora más que nunca, matricúlate en la pública!
Con este lema, la Plataforma por la Escuela Pública Laica y Gratuita de Segovia convoca un paseo en bicicleta para el próximo domingo, 3 de abril, que saldrá del Acueducto, a las 11:30 horas y terminará su recorrido en la Plaza Mayor, donde comeremos un bocata, en solidaridad con la escuela pública. A este paseo está invitada toda la comunidad educativa: familias, alumnado, profesorado y cuantas personas quieran mostrar su apoyo a la escuela pública: la nuestra.
El periodo de matriculación se abrió el 16 de marzo y concluye el 8 de abril.

CAMPAÑA DE MATRICULACIÓN


7 de junio de 2015

FIESTA DE LA ESCUELA PÚBLICA


Ya están colocadas las pancartas y difundiéndose los carteles anunciadores de la Fiesta de la Escuela Pública.
Un año más, esta Plataforma dedica un día a celebrar que seguimos apostando por una escuela pública, laica, gratuita para todos y para todas, integradora... Una escuela no dogmática, en la que la ciencia y la razón cimenten una educación de calidad.
Ayer fueron las reivindicaciones, hoy estas en una fiesta compartida.
El sábado que viene, día 13, nos vemos en la Plaza de Medina de Campo, a los pies de la estatua de Juan Bravo.

22 de mayo de 2015

CONCENTRACIONES CONTRA LA PRUEBA DE 3º DE PRIMARIA

Dentro de la cmpaña que la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia lleva adelante en oposición a la prueba que que va a realizar al alumnado de tercer curso de Primaria, convoca a sendas concentraciones ante la Dirección Provincial de Educación, los días 25, a las 19 horas y el 26 desde la 9 hasta las 13 horas (mientras en los colegios se realiza el examen), para exigir la retirada de dicho examen.

MOTIVOS PARA RECHAZAR LA PRUEBA INDIVIDUALIZADA DE TERCER CURSO DE PRIMARIA.

24 de marzo de 2015

MANIFESTACIÓN CONTRA EL DECRETO 3+2

A las 6 de la tarde partirá desde la plaza Mayor de Segovia, la manifestación convocada por colectivos de estudiantes y la Plataforma por la Escuela Pública, para, pasando por el azoguejo, terminar en la Dirección Provincial de Educación.
Con esto se suman a la campaña contra el decreto del ministro Wert que implanta un nuevo sistema universitario de 3 años de grado y dos de máster, un apretón de tuerca más para establecer un sistema universitario más restrictivo para la los jóvenes económicamente más débiles que se verán obligados a renunciar a los estudios universitarios o a financiárselos con créditos que hipotecan su futuro profesional antes de poder ejercerlo.
Más detalles sobre el decreto 3+2, aquí»

PUESTO INFORMATIVO SOBE MATRICULACIÓN EN LA ESCUELA PÚBLCIA

Durante la mañana del paasado domingo día 22, se instalo un puesto informativo coincidiendo con el periodo de resserva de plaza para la matriculación del alumnado.
Se repartieron octavilla y se informó a quienes se acercaron al puesto. Al tiempo se ponía de manifieswto la absurda situaciñin que se vive en la capital segoviana, en la que se malgastan 3.000.0000 de euros en concertar unidades escolares cuando se dejan vacías as de la escuela pública o se restringen servicios.

13 de marzo de 2015

SE INCIA LA CAMPAÑA POR LA MATRICULACIÓN EN LA ESCUELA PÚBLICA

La Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuitas de Segovia, ha presnetado esta mañana en rueda de prensa la camapaña para promover la matriculación en la escuela pública.
En el pórtico de la Escuela de Magisterio, en la plaza de Colmenares, se han instalado unas mesas, en cuyo frente figuraba el cartelón que se reproduce en esta entrada, los representantes de la Plataforma han animado a las familias a que matriculen a sus hijos e hijas en la enseñanza pública.
La camapaña se apoya con una octavilla en la que se dan las razones para tomar esta decisión.

Dinero malagastado
En la misma comparecencia ante los medios de comunicación, se ha dado cuenta de un estudio del que se deduce que, en Segovia capital se malgastan en concertar unidades escolares con la empresa privada mientras se dejan vacantes plazas escolares en la escuela pública. El otro millón lo gastan de más lo padres que llevan a sus hijos a la concertada pues en ella, el coste por familia es más elevado que en la enseñanza pública.






Ver estudio»

LARGA CAMBIADA SOBRE DEUDA DE LOS COMEDORES ESCOLARES

En la anterior entrada de este blog, se enumeraban las preguntas que sobre la deuda de los comedores escolares, había hecho esta Plataforma al Director Provincial de Educación.
Las respuestas a estas preguntas dejan todavía cuestiones en el aire.
En este enlace puedes ver el escrito de contestación»

24 de febrero de 2015

LA MULTA DE LOS GORGOJOS LA PAGAN LOS COLEGIOS

La Dirección Provincial e Educación ha dirigido una carta a los directores de los centros, exiendo que el dinero de remanente en la cuntea de comedor, se emplee en pagar más 130.000 euros, a la empresa concesionaria del servicio de comedores escolares, por pagos atrasados desde 2008.
Curisamente este importe, casi exactamente, coincide con la multa que a la empresa responsable del servicio de comedor, le impuso la Administración, por la aparición de gorgojos en la comida.
Esta maniobra, al menos en las circunstancias que han concurrido en Segovia, solo se ha dado en esta provincia.
La Plataforma por la escuela Pública, Laica y Gratuita a solicitado una entrevista con el Director Provincial para que responda a los sikguientes interrogantes:
  1. ¿Cómo es que la deuda contraída por cada centro se corresponde en la mayoría de los casos con el remanente de comedor que le queda a cada centro, dejándoles en muchos casos a cero para afrontar los gastos inmediatos asociados al servicio de comedor? Parece ser que en las demás provincias de Castilla y León no ocurre esto.
  2. ¿Cuándo se van a enviar las facturas por parte de la empresa adjudicataria?
  3. ¿Ha previsto la Administración lo que supone a los centros el librar esta partida? En algunos casos asciende a más de 25.000€.
  4. Legalmente, ¿las liquidaciones no deben hacerse año a año? Se piden las liquidaciones mensuales desde el curso escolar 2010/2011. ¿No ha prescrito esa deuda? ¿Por qué no se hizo la liquidación al término de cada curso como se establece en el contrato, en vez de esperar a liquidarlo todo junto ahora?
  5. ¿A cuánto asciende la deuda total?
En la prensa local»

EVALUACIÓN TERCERO DE PRIMARIA: DESCONCERTANTE, INUTIL, DISCRIMINADORA...

En relación con la Evaluación Individualizada de tercer curso de E. Primaria establecida en la LOMCE y que se va a realizar este curso escolar, esta Plataforma, ha solicitado al Director Provincial que se aclaren las siguientes dudas para lo que ha solicitado una reunión con el Director Provincial de educación:
  1. ¿Quién realiza la prueba?
  2. ¿Quién la corrige? ¿Y la prueba oral?
  3. Características de la misma. Duración.
  4. ¿Será el mismo día en Castilla y León? ¿Se sabe cuándo?
  5. ¿Serán públicos los resultados? ¿Qué tratamiento van a tener?
  6. El alumnado tipo ACNEE, ANCE, NAL ¿también realiza dicha prueba?
  7. ¿Se ha hecho algún “simulacro” en algún centro de Segovia?
  8. ¿Se va a informar de todo este proceso a las familias? ¿Quién o quiénes? ¿Cuándo?

NO A LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE

La Plataforma rechaza la LONCE, ley aprobada sin consenso,  a espaldas de la Comunidad Educativa, de forma acelerada y sin garantías. Al tiempo considera que si el curso actual se puede calificar como el curso de la improvisación y la imprevisión, el inicio del que viene puede ser caótico por muchas razones, entre las que destacamos:
  1. Los diferentes itinerarios de la LOMCE están destinados a frenar la promoción del alumnado y la educación se concibe como una carrera de obstáculos (con reválidas como la de 4º de ESO) que conseguirá que aumente el fracaso y el abandono escolar y reducirá la igualdad de oportunidades para el alumnado más desfavorecido.
  2. La LOMCE, quiere acabar con las metodologías activas, reduciendo el número de asignaturas y centrando la carga lectiva en unos contenidos enciclopédicos, controlados por las reválidas. 
  3. La LOMCE resucita el carácter evaluable de la asignatura de religión, elimina Educación para la Ciudadanía.
  4. Se establecen pruebas externas para ofrecer una clasificación de colegios según sus resultados, lo que conseguirá que las escuelas rechacen al alumnado que puede empeorar su posición en un ranking que determinará parte de los ingresos y favorecerá, de paso, la división creciente entre centros de élite y guetos escolares. 
  5. El desarrollo de los Decretos de la ESO y el Bachillerato no va a ser fácil por la falta de tiempo material para desarrollarlos, la falta de concreción y criterio en aspectos esenciales de la organización de las enseñanzas, a lo que se suma a la nefasta y reciente experiencia en la implantación en el presente curso de la Educación Primaria y la FPB.
  6. Los centros educativos tendrán que hacer, por su parte, un arduo trabajo para aplicar los cambios, también de forma apresurada y con la presión que supone para los profesores tener que responsabilizarse ante las familias de la puesta en marcha de dichos cambios. La eliminación de parte de la carga horaria obligatoria de algunas especialidades, la optatividad de materias que eran obligatorias, la incorporación de materias nuevas o la reconversión de las dos modalidades básicas de Bachillerato que ahora tienen la mayoría de institutos afectarán desigualmente a los centros, dependiendo de su oferta previa.
  7. Hasta ahora la LOMCE ha legalizado el aumento de jornada lectiva del profesorado y de las ratios y va a seguir deteriorando las condiciones de trabajo de un colectivo con cada vez más carga de trabajo, al propiciar los traslados, al cambiar la carga lectiva y especializar los centros.
  8. Restringe de la participación de la comunidad educativa: la casi nula capacidad de decisión de los consejos escolares, profesionalización de los directores... 
En estos téminos la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, se ha dirigido al Consejero de Educación, pidiendo que paralice la aplicación de esta Ley en el curso 2015/16 en nuestra Comunidad Autónoma.

HUELGA GENERAL DE ESTUDIANTES

La Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia ha acordado apoyar la huelga de estudiantes convocada, con ámbito estatal, para los días 25 y 26 de marzo y, en concreto, las actividades reivindicativas que tendrán lugar en Segovia, el jueves 26.
Esta movilización se hace para impedir que el ministro Wert siga adelante con el plan de estudios universitario conocido como 3+2 que supone un atentado contra la universidad pública y un nuevo obstáculo para la igualdad de oportunidades.
Más información:

28 de noviembre de 2014

CONCENTRACIÓN ESCUELA PÚBLICA


En la tarde de ayer se realizó la concentración que, en el ámbito de las movilizaciones convocadas por la Columna Segoviana de la Marcha por la Dignidad, se etán desarrollando esta semana.
Estas movilizaciones concluirán con una marcha, el próximo sábado 29, que recorrerá diversos organismos de la ciudad. El recorrido comenzrá en el Hospital General de Segovia, a las 19 horas.

Leer/bajar manifiesto»



7 de octubre de 2014

SIMBÓLICO ABRAZO VERDE

​Dentro de la dinámica de movilizaciones planteadas en todos los ámbitos, contra la aplicación de la LOMCE y los recortes económicos destinados a la educación, la Platacforma por la Escuela Pública de Segovia convoca una concentración ante la Dirección Provincial de Educación (calle José Zorrilla de Segovia) el próximo jueves, día 9, a las 18 h.
Posteriormente, las personas concentradas se di​ri​girán al cercano Colegio de Santa Eulalia, y dará​n​ un simbólico abrado verde a la escuela pública.

¡Vamos, es necesario!

MUDRÍAN POR LA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD

Una buena representación de la comunidad educativa del CRA «El Carracillo», a la que pertenece el alumnado de Mudrían, recorrieron las calles de este pueblos en un "paseo verde", reivindicando una escuela pública de calidad, en el medio rural, sin recortes, y en igualdad de oportunidades y en contra de la aplicación de la LOMCE.
La jornada reivindicativa se cerró con un encierro de 12 horas el el centro educativo.
Todo ello en respuesta a la convocatoria hecha por la Plataforma por la Escuela Pública.
A continuación se pueden visitar páginas de diversos medios de comunicación dando cuenta del evento reivindicativo.

15 de junio de 2014

La Junta de Castilla y León pretende cerrar las cocinas de varios colegios

CONCENTRACIÓN: MIÉRCOLES 19 DE JUNIO, A LAS 19 HORAS, FRENTE A LA DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN (José Zorrilla)

En la reunión de directores de centros de Educación Infantil y Primaria celebrada el miércoles 11 de junio, representantes de la Administración educativa dejaron ver planes de la Junta de Castilla y León para el nuevo proceso de adjudicación de los servicios de comedores escolares, dirigidos a cerrar las cocinas de varios colegios, potenciando la presencia de empresas de catering que se harán cargo del servicio de comedor escolar.
Las asociaciones de madres y padres de los colegios “Martín Chico” del barrio segoviano de San Lorenzo y “Marqués del Arco” de la localidad de San Cristóbal, afectadas por esta medida, han denunciado el hecho y han comenzado las primeras protestas con la elaboración de pancartas alusivas y estableciendo contactos con otros centros y familias afectadas. Argumentan contundentemente, explicando la contradicción que supone que la administración promueva campañas de promoción de la alimentación saludable y equilibrada entre los menores y al tiempo cierre las cocinas de donde salen las comidas recién hechas para escolares, sustituyéndolas por un servicio de catering.
Para defender una alimentación de calidad, recién hecha y cocinada en el mismo lugar en el que se encuentra el comedor escolar, también buscarán el apoyo de diversas organizaciones, tales como la Federación Provincial de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Segovia, Fedampa ‘Antonio Machado’ y de la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia.
El Foro Social de Segovia, haciéndose eco de la protesta iniciada por estas asociaciones de madres y padres, entiende justa esta reivindicación y manifiesta su total apoyo a la misma, pues considera fundamental un servicio de comedor de calidad, apoyado por una cocina “in situ”, como un aspecto básico para el desarrollo del proceso educativo. Esto es siempre así, pero cobra más importancia en el actual momento de crisis por el que atraviesan muchas familias segovianas, que convierte en básica la alimentación recibida por los escolares en los comedores de los colegios.

Nota tomada del blog de Foro Social de Segovia

6 de junio de 2014

ÉXITO DE LA MANIFESTACIÓN DEL 5 DE JUNIO

Lectura del manifiesto en la Plaza Mayor.
Con una participación notable, la manifestación convocada por la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, recorrió las calles de esta capital, desde la Dirección Provincial de Educación hasta la Plaza Mayor dónde se leyó un comunicado.

Manifiesto»
Repercusión en los medios de comunicación:
El Adelantado de Segovia»
El Norte de Castilla (Edición Segovia)»

27 de mayo de 2014

ASAMBLEA Y MANIFESTACIÓN


El próximo día 3 de junio se celebrará, convocada por la Plataforma, una asamblea abierta, precia la manifestación del día 5.
La asamblea, en defensa de la universidad pública se llevará a cabo en el campus María Zambrazo, de la UVA en Segovia, en el aula 15, a las 13 horas.
El día 5, con salida a las 19:30 h desde la Dirección Provincial de Educación, en José Zorrila, se convoca una MANIFESTACIÓN  en la que

REIVINDICAMOS
  • La participación democrática de toda la comunidad educativa en la gestión de los centros de enseñanza.
  • La religión fuera del currículo escolar.
  • Gestión pública de los comedores escolares.
  • Servicios complementarios gratuitos (programas madrugadores, centros abiertos…).
  • Aumento del número de becas y de su cuantía.
  • Mayor inversión en la universidad pública.
  • Construcción de la 2ª fase del campus.
  • Desaparición de los conciertos económicos para las empresas de enseñanza privada.
  • La educación artística como materia fundamental para el desarrollo integral del ser humano.
  • Más dinero para la enseñanza pública.
EXIGIMOS
  • ¡Que se vayan quienes impiden la democracia en los centros y privatizan la enseñanza!
  • ¡Que se vayan quienes privilegian los centros concertados!
  • ¡Que se vayan quienes tratan a alumnos y trabajadores de la enseñanza como mera mercancía!
  • ¡Que se vayan quienes quieren convertir las escuelas e institutos en parroquias
  • ¡Que se vayan quienes matan de hambre a la educación pública y atentan contra ella
  • ¡Que se vaya el Gobierno del PP; si no... habrá que echarlo!
Bajar cartel asamblea»

11 de mayo de 2014

UN AÑO MÁS, UNA FIESTA REIVINDICATIVA POR LA ESCUELA PÚBLICA

La Fiesta por la Escuela Pública, organizada por la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, que vinía celebrándose desde hace años en la Plaza Mayor de Segovia, se celebró por segundo año consecutivo en la Plaza de San Martín, el sábado 10 de mayo de 2014.

La fiesta comenzaba a las cinco de la tarde, pero desde varias horas antes iba en aumento la actividad en la plaza: maestros y maestras, madres y padres, ciudadanos y ciudadanas, se afanaban en preparar todo para las actuaciones, montar equipos de sonido, colocar pancartas, desplegar desde el torreón la larguísima tela verde que ya se ha convertido en bandera de la Plataforma, montar una pequeña mesa con camisetas verdes, información general, globos verdes, chapas, pegatinas, bonos de ayuda… Con puntualidad comenzaron las actuaciones. Tras una breve presentación en la que se presentó la fiesta y no se perdió la oportunidad para pedir la dimisión del Ministro Wert por sus ataques a la educación pública, el “Grupo de Educación Física del Colegio de San José” bailó sin parar hasta conseguir que el público asistente poco a poco se fuese sumando a los bailes que iniciaban con ilusión y simpatía sus jovencísimos componentes.

Siguió la esperada actuación del grupo “Be Rock” que consiguió llenar definitivamente la Plaza de San Martín y que todos los presentes, niños y adultos, coreasen sus canciones y aplaudiesen con fuerza. Siguió la actuación de cuentos y títeres a cargo de “La Pícara Locuela”, que una vez más hizo las delicias de los peques (y no tan peques), que seguían la actuación sin perder detalle.
Entre actuación y actuación representantes de los distintos colectivos que forman la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia subieron al escenario para informar y denunciar: informaron al numeroso público asistente de los objetivos que se persiguen, de la composición de la Plataforma y su forma de actuar, de las repercusiones que va a tener la LOMCE en la educación, de la importancia que tiene la Escuela Pública como centro de aprendizaje y enriquecimiento en la diversidad cultural y racial y de la próxima manifestación que prepara la Plataforma para evitar un mayor deterioro de la educación pública, y que se celebrará el día 5 de junio de 2014. También se aprovechó para denunciar la problemática que están suponiendo los recortes educativos en Segovia, la desaparición de la asignatura de música con la LOMCE, la problemática de los conciertos educativos, que se siguen concediendo en Segovia al tiempo que quedan plazas libres en los colegios públicos…

Se pidió una vez más que la escuela sea laica, que la religión quede fuera de la escuela, se incidió en la necesidad de acabar la segunda fase de la Universidad Pública, la construcción del nuevo instituto de San Lorenzo y muchas más reivindicaciones.Se sucedieron las actuaciones, todas ellas de calidad y acogidas con calor por el público que ni un momento dejó de abarrotar la escalinata de la Plaza de San Martín: “Bailes del Mundo” deleitaron a los asistentes; los “Profesores de Música”, que hicieron grupo para la ocasión y nos dieron a todos una divertidísima clase en directo que nos hizo comprender la importancia de esta asignatura; “Nación Colegui”, a cargo de Ronny Vasques, presentó un nutrido grupo de percusionistas, alumnos y alumnas de colegios de Segovia de todas las edades.

Durante las actuaciones se mantuvo, para los más pequeños un taller de pintura de cara que dio color a la plaza; cada vez eran más los pequeños que participaban en él. También se mantuvo durante toda la Fiesta la mesa de información y venta de camisetas y chapas, en ella se recogieron numerosas inscripciones para colaborar con la Plataforma.

Las actuaciones de “Bote y Micro+Horcajo”, de “Profesores Poetas” y “Electropelvis” llegaron con la caída de la tarde y con ellos un nuevo ambiente de fiesta y de participación. Cada nueva actuación era acogida con ovaciones del público que disfrutó, compartió experiencias y reivindicó las necesidades de la escuela pública.
El grupo musical «Gran Angular» puso fin a la fiesta, rondando las 12 de la noche, no sin que la organización leyera un comunicado-resumen en defensa de la escuela pública y un agradecimiento a todos los artistas participantes, al público asistente y a todos los colaboradores, en especial a la tienda Kukul, donde habitualmente pueden adquirirse la camisetas verdes, y los bares el Ojo y el Narizotas, por su apoyo a la Plataforma por una Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia en esta fiesta.

El curso próximo volverá la fiesta por la Escuela Pública, pero antes nos vemos el día 5 de junio en la manifestación y en todas las actividades, lúdicas y reivindicativas, que se programen durante el curso 2014-2015.

Las reivindicaciones de una fiesta:
LOMCE, una ley no democrática
Recortes y más recortes
Religión fuera de la escuela
Escuela sin Música

Fiesta Escuela Púvlica, Laica y Gratuita de Segovia 2014

MOCIÓN LIBROS DE TEXTO

Era intención de la Plataforma presentar en el Registro de entrada de documentos del Ayuntamiento de Segovia, una moción para que se debatiera en pleno sobre la necesidad de que en los centros no se cambiaran los libros de texto, con el fin principal de evitar gastos innecesarios para las familias. Sin embargo, el encargado de registro no quiso hacerse cargo de la solicitud pues «no era competencia del Ayuntamiento».
Ante esta circunstancia, el grupo municipal de IU, partido que forma parte de la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, presentó la moción en el último pleno municipal que fue aprobada con los votos de IU y PSOE y con la abstención del PP que, paradógicamente, adujo que no se podía «forzar» las competencia de los Consejos Escolares para tomar este tipo de decisiones cuando, su recién aprobada LOMCE deja a los órganos representativos de los centros docentes sin las mismas competencias decisorias.

2 de mayo de 2014

FIESTA POR LA ESCUELA PÚBLICA

La fotografía de fondo, es de Diqno666. (Vectorizada)

El 10 de mayo se celebrará, un año más. la «Fiesta por la Escuela Pública» que organiza la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, a partir de la 5 de la tarde en la Plaza de San Martín, de Segovia.


Cuentacuentos, música, baile, poesía y un buen montón de actividades con el objetivo tanto de pasar unas horas de convivencia y diversión con los que día a día mantienen la lucha por una escuela pública de calidad y, al tiempo, continuar con la reivindicaciones para que los recortes y la privatización no dejen a las escuela de todos y todas en la más absoluta precariedad.

Allí nos vemos.

Para sufragar los gastos de la organización de la fiesta, hemos editado unos bonos, a 1 euro. Hazte con uno y ayuda a la causa.
Colgando pancartas informativas de la Fiesta.

19 de marzo de 2014

Charlas sobre cómo y cuándo se implantará la LOMCE

Ayer tuvo lugar, en el Centro de SS de La Albuera, ante una gran cantidad de público, la primera de las charlas sobre la implantación de la LOMCE. Corrió a cargo del Presidente de la FAPA Giner de los Ríos de Madrid y miembro de la Junta Directiva de CEAPA, José Luis Pazos.
Repasó la nueva situación en que se va a quedar la enseñanza pública con la aplacaicón de la nueva ley. La tendencia a la privatización de la enseñanza, la discriminación del alumnado y la falta de funcionamiento democrático de los centros, fueran algunos de los temas que se abordaron en la conferencia.
Pazos con dos miembros de la Plataforma

La próxima charla-debate de este ciclo, será en Cuéllar, el miércoles, 2 de abril, a las 19 h en la Sala Cultural «Alfonsa de la Torre»; intervendrá el Inspector de Educación, Pedro Uruñuela.

5 de marzo de 2014

LA «MAREA VERDE» SALIÓ EN CARNAVAL CON LAS COMPARSAS.

La «Marea Verde», convocada por la Plataforma por la escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, acompaño a las comparsas del carnaval segoviano.
En los siguientes enlaces se puede ver las informaciones que sacaron distintos medios de comunicación.

El Adelantado de Segovia»
El Norte de Castilla»
Segoviaaldía»

28 de febrero de 2014

Únete a la «Marea Verde» en los carnavales

La Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Segovia, participara en la «Marea Verde» que se unirá al desfile de comparsas del carnaval.
La salida será de Fernández Ladreda, junto al edificio sindical, a la 8 de la tarde del martes 4 de marzo.

25 de noviembre de 2013

30 NOVIEMBRE. MARCHA VERDE A MADRID

El próximo sábado 30 de noviembre hay convocada una gran marcha a Madrid a la que acudirán personas de todos los rincones.
La Plataforma de Segovia fletará un autobús desde el Colegio Eresma con salida a las 9:00 h.
El precio es voluntario y la plaza se puede reservar en la siguiente dirección email y teléfono:

plataformasegovia@gmail.com
649 090 225

ÁNIMATE

DI NO A LOS RECORTES Y A LA LOMCE

13 de noviembre de 2013

20 NOVIEMBRE. CONCENTRACIÓN ANTI-LOMCE



A pesar de la oposición mostrada por todos los sectores de la comunidad escolar, el gobierno sigue adelante con el proceso de aprobación de una ley redactada a espaldas de la ciudadanía e impuesta a golpe de mayoría absoluta.
El próximo 20 de noviembre se presentará la ley al Senado para su aprobación y el día 28 se presentará para su aprobación en el Congreso.

A pesar de ello seguiremos gritando FUERTE Y CLARO que esa ley no nos gusta y que estamos en contra de su aprobación.

El miércoles día 20 de noviembre A LAS 19:30 nos concentraremos delante de la Dirección Provincial de Eduación en Segovia para hacer oir nuestra voz

ÚNETE A LA CONVOCATORIA

PROTESTA CONTRA LA LOMCE

17 de octubre de 2013

24 OCTUBRE HUELGA GENERAL EN EDUCACIÓN

El día 24 de octubre están convocados a la HUELGA GENERAL todos los sectores de la comunidad educativa: Profesorado, estudiantes, padres y madres, personal no docente...

CONTRA LOS RECORTES Y LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

¡¡¡MOVILIZATE!!!

26 de septiembre de 2013

MOVILIZACIONES PRINCIPIO DE CURSO

La Plataforma de Segovia convoca varias acciones para luchar contra los recortes en educación y contra la nueva e injusta ley educativa LOMCE:

CONSULTA CIUDADANA:
- En las inmediaciones de los centros: del 7 al 11 de octubre
- En la calle: el 12 y 13 de octubre. AZOGUEJO
- Por internet: hasta 13 octubre.

HUELGA GENERAL DE EDUCACIÓN:

24 OCTUBRE


MARCHA A MADRID EN BUS:
9 NOVIEMBRE (fecha sin confirmar)



PAPELETA QUE SE USARÁ EN LA CONSULTA